- Код статьи
- S0132-16250000392-7-1
- DOI
- 10.7868/S50000392-7-1
- Тип публикации
- Статья
- Статус публикации
- Опубликовано
- Авторы
- Том/ Выпуск
- Том 391 / Номер 11
- Страницы
- 144-149
- Аннотация
- Статья посвящена анализу субъективных представлений родителей московских школьников о рисках, связанных со школьным образованием их детей. Выделяются три группы рисков - внутришкольные, внутрисемейные и внешние. В рамках внутришкольных рисков рассматривается удовлетворенность родителей характеристиками образовательных учреждений (от учебных программ до состава классов). При исследовании внутрисемейных рисков затрагивается ресурсная обеспеченность домохозяйств. Тема внешних рисков сопрягается с оценками дружественности среды столицы для ребенка. Анализ распространенности различных типов рисков дополняется изучением их концентрации: определяются сегменты респондентов, которые видят риски всех означенных типов или некоторых из них, выявляется группа родителей, для которых подобных рисков не существует.
- Ключевые слова
- школьное образование, риски в образовании, качество образования, субъективные оценки рисков, риски городской среды, родители школьников
- Дата публикации
- 01.11.2016
- Год выхода
- 2016
- Всего подписок
- 1
- Всего просмотров
- 639
ОГПМУСША & Канада: экономика – политика – культура USA & Canada: Economics – Politics – Culture
- ISSN (Print) 26866730
- ISSN (Online) 3034-6045
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РИСКИ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ РОДИТЕЛЕЙ МОСКОВСКИХ ШКОЛЬНИКОВ
Индексирование
Scopus
Crossref
Высшая аттестационная комиссия
При Министерстве образования и науки Российской Федерации
Научная электронная библиотека