Статья посвящена сопоставлению подходов республиканских администраций Р. Рейгана и Д. Трампа к участию в Организации Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization), ЮНЕСКО. Выявлены внутри- и внешнеполитические детерминанты, а также контекст принятия обоих решений США о выходе из ЮНЕСКО. Показана роль Конгресса и институтов гражданского общества в ходе общественно-политической дискуссии по вопросу прекращения членства США в организации. Определены степень и характер преемственности в политике двух администраций по отношению к ЮНЕСКО.
Индексирование
Scopus
Crossref
Higher Attestation Commission
At the Ministry of Education and Science of the Russian Federation