Статьи автора

Канадская языковая идеология как она отражена в переписях населения: лучшая альтернатива американским переписям

Выпуск № 7 от 10.07.2019

В статье анализируется, как различия в канадской и американской языковой идеологии влияют на задачи переписей населения, на формулировки вопросов о языках и на извлекаемую из переписных листов информацию. Канадская идеология мультикультурализма и сохранения языкового разнообразия, в отличие от американской идеологии «плавильного котла», характеризуется большим вниманием к использованию официальных языков, языков аборигенных народов и иммигрантских языков, что выражается во включении в переписные листы подробных вопросов об инвентаре языков и языковых компетенциях респондентов. Обработка данных, полученных в результате переписи, позволяет канадским социолингвистам формировать значительное число языковых индикаторов, характеризующих различные аспекты канадского институционального двуязычия и многоязычия, контролировать соблюдение прав носителей разных категорий языков, прогнозировать изменение языковой ситуации в стране. Относительное уменьшение долей носителей официальных языков (английского и французского) не рассматривается канадскими властями как угроза, тогда как США с большой настороженностью относятся к увеличению доли испанофонов в структуре американского населения. С точки зрения содержания и полноты использования информации канадские переписи населения могут считаться образцом для подражания в других странах.

2158 92

ГЛОБАЛИЗАЦИЯ И РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ В США

Выпуск №5 (557) от 09.05.2016

В статье рассматривается современная ситуация в системе образования США, характеризующаяся внедрением методов международного бенчмаркетинга и единых стандартов школьного образования, а также описываются методы, при помощи которых государственные власти и руководство национальным образованием навязывают эти стандарты школьному сообществу.

904 1

АМЕРИКАНСКАЯ ЯЗЫКОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ

Выпуск №11 (563) от 09.11.2016

Автор анализирует основные положения американской языковой идеологии и американского языкового империализма. Он показывает, что доминирующее положение англо-американского языка - результат целенаправленной политики, проводимой с 1950-х годов сначала Великобританией, а затем США ради достижения своих политических и, прежде всего, экономических интересов.

1026 1

ВНЕШНИЙ ЯЗЫКОВОЙ ИМПЕРИАЛИЗМ США

Выпуск №6 (534) от 11.06.2014

В статье рассматриваются последствия политики языкового империализма, реализуемой США и их англоязычными союзниками, и её влияние на функционирование и статус официальных языков национальных и многонациональных государств.

1107 1

ВНУТРЕННИЙ ЯЗЫКОВОЙ ИМПЕРИАЛИЗМ США: ОТ "ПЛАВИЛЬНОГО КОТЛА" К "САЛАТНИЦЕ"

Выпуск №10 (526) от 01.10.2013

В статье на базе политического, исторического и демографического анализа рассматривается эволюция языковой идеологии властей США, заключающаяся в переходе от концепции «плавильного котла» к концепции «салатницы», а также политика США в отношении языков коренных народов и иммигрантских сообществ. Одновременно речь идёт о попытках придать английскому языку статус единственного официального.

867 1

Связь расовой идентичности и языка в американской идеологии

Выпуск № 12 от 03.12.2021

В статье рассматриваются связи понятий расовой идентичности и языка в американской языковой идеологии, нагляднее всего отражающиеся в изменениях расовой классификации и сценариев переписей населения США. Расовая идентичность, культивируемая в США, является наследием гегемонической идеологии и подразумевает юридическое и социальное разделение людей, имеющих различия, на разные расы. Языковые идеологии повлияли на легитимацию расовых категорий и их встраивание в структуру американской идентичности. Дебаты вокруг иммиграции и предоставления гражданства сыграли ключевую роль в процессе оформления и переоформления американских рас. Использование связки язык – раса, традиционной для американской расовой и языковой идеологии XIX века и применяющей понятие материнского языка для идентификации рас, на практике оказалось затруднено из-за объективной трудности определения материнского языка человека. Параллельно с тем, как язык использовался в качестве индикатора расы, укреплялась связь между языком и национальной идентичностью, под-крепляемая трехчастной идеологической конструкцией «принадлежность к белой расе – английский язык – американская идентичность». Идеологическая связь между национальной идентичностью и англосаксонской расовой идентичностью привела к изменению иммиграционной политики и к призывам к ограничению иммиграции на расовой основе. В постоянно изменяющейся классификации рас язык неизменно составлял важный компонент индивидуальной идентичности и играл ключевую роль в формировании расовых категорий. Сегодня идеологической базой различий между группами являются не физические признаки, а культурные характеристики. Этот переход привел к появлению нового дискурса маргинализации: ответственность за социально-экономическое угнетение возлагается на самих угнетенных, якобы не желающих принимать культурные ценности и поведение, которые ведут к социальному и экономическому успеху.

1076 14